Durante el primer cuatrimestre del año Sala Roja estuvo trabajando:
-Periodo de Inicio: Estuvo destinado al establecimiento de vínculos mediante la exploración y participación activa de todos los niños.
-Nombre Propio: aprender a escribir el nombre propio es aprender parte de la propia identidad. Además ayuda al niño a comprender el sistema de escritura.
-Sistema de numeración y número: estuvo destinada a favorecer el reconocimiento oral y escrito de los números a partir de situaciones cotidianas y de Juego.
-Proyecto Monstruos: permite el desarrollo de la imaginación y a su vez fantasear con distintos mundos imaginarios.
